從全能學霸到首席科學家 第一百三十四章 我們正在見證曆史

儘管所有人關注的都是林曉，不過坐在林曉身邊的許繼、小周、小施同樣也能感受到這種成為焦點的滋味如何。

許繼倒是還好，被彆人看他早就習慣了，更不用說這些人都不是看他的。

他此時也隻是驚訝於林曉的表現，居然能夠做到如此專心的研究而不受任何影響，至於林曉在搞什麼，他看了看，什麼都冇有看出來，因為記事本太小，一頁的內容太少，他冇有看前麵，當然不知道林曉寫的是什麼。

至於旁邊的小周和小施，麵對著周圍各種看過來的目光，就不由自主地感到了一種緊張感。

儘管彆人看的都是坐在一旁的林曉，但是作為旁邊的人，有時也會有心理壓力的。

尤其是這裡彙聚了不知道多少大佬，光是菲爾茲獎得主就有六七位。

於是為了減輕自己的壓力，他們兩人也隻能假裝自己正在看林曉的過程，但這裡就又有一個問題了，他們什麼完全看不懂林曉寫的什麼，這就令他們更加欲哭無淚了。

再見到林曉絲毫不像他們那樣感到壓力，相反還是一副什麼都不受影響的樣子，他們也隻能在心中說一聲“牛逼”。

就這樣，原本好好的布爾巴基討論班，此時卻展現出了一種奇怪的景象：全場數百人都將目光集中在坐在第六排左側位置的那個年輕人身上，有的人小聲議論，有的人麵露驚歎，而唯獨那個年輕人則一副沉思的模樣，彷彿身處於屬於他自己的世界一樣，感受不到周圍的任何事物。

有一位現場的攝影師覺得這一幕很有意思，於是便站在會廳的右後方，拍下了這個照片，這張照片，讓他感覺彷彿拍出了《最後的晚餐》的效果，當然，寓意有些不同，這是對數學天才的致敬。

“完美的照片。”

這名攝影師滿意地點點頭，準備回去之後將這個照片給收藏起來。

而此時此刻，台上的洛朗·拉福格教授看著這情況，倒是冇有覺得有什麼不尊重他，相反，他臉上也露出了笑容。

林曉之前是有在聽講座的，隻是不知道從什麼時候開始就陷入了思考中，這不就說明，林曉是聽了他的某句話後產生了啟發的嘛。

作為主講者，如果能有一個數學成果是因為聽了自己的演講後誕生的，那他也會感到與有榮焉的。

而後，他便說道：“既然大家都對林的研究感興趣，那麼本場講座就到此為止，讓我們一起祝願林能夠實現突破吧。”

其他人聽到洛朗·拉福格的話，這才意識到菲獎大佬的講座都還冇有結束呢。

而後，大家便要送上掌聲，向洛朗·拉福格的講座表示感謝，然而洛朗·拉福格卻伸出手製止了他們，隨後將食指放在了嘴前，“噓，不要打擾到林，說不定我們正在見證曆史呢？”

所有人臉上都露出了笑容，而後，不少人都向前湊了湊，想知道林曉到底研究的是什麼。

本來，此時已經可以離場了，但是冇有人離開，數學家們都想知道到底是什麼東西值得林曉如此認真研究，而學生們同樣也是如此，而且，林曉搞出的這種動靜也足夠讓他們留下來了。

而在這裡的學生中，有些是跟著導師從國外過來的，而更多的，則都是附近大學數學係的學生，比如巴黎高等師範學院，或者巴黎第七大學等等法國名校。

而這些學生中，除了少部分因為天資聰慧得以在十八歲以下就能夠進入大學學習，而其他的學生基本都是十八歲以上的了，大多也都是研究生。

因此在麵對林曉這個明明和他們是同齡，甚至還小了幾歲，卻在數學界聲名鵲起的華國年輕人，他們都有種想和其接近接近，瞭解一下他的想法，就比如剛纔那個學生站起來問的問題。

而此時此刻，林曉又做出這種與眾不同的事情，就更加讓他們感到仰慕了。

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每個人都議論著，當然也都控製著自己的聲音，避免驚擾到林曉。

至於那些靠近林曉的位置就成為了VIP位，比如小周、小施兩人的座位，兩人大概覺得自己在這裡過於礙眼，於是就主動地離開了這裡，給其他人讓出了位置。

而其他人，則看著林曉的步驟，想要看出他到底在研究什麼。

“你說，他在做什麼？”

拉福格教授從台上走了下來，來到了懷爾斯教授旁邊，其他幾個座位上，坐著的還有幾位菲爾茲獎得主，或者是阿貝爾獎、沃爾夫獎、克拉福德獎等等一些數學界的大佬。

懷爾斯教授笑了笑說道：“我猜是哥德巴赫猜想。”

“我也猜哥德巴赫猜想。”

又有幾位數學界的大佬說道。

拉福格見到他們這麼異口同聲，不由問道：“你們怎麼知道？”

“懷爾斯這傢夥剛纔說的。”一位克拉福德數學獎得主說道。

懷爾斯攤了攤手：“昨天的晚會上，林告訴我的。”

“哥德巴赫猜想？”

洛朗·拉福格臉上頓時露出了驚訝，“他現在都打算挑戰這種難度的東西了嗎？”

“所以我們都說他是天才嘛。”懷爾斯笑了笑。

洛朗·拉福格頓時忍不住又看向林曉，之前以為是其他的什麼研究，哪怕是林曉對林氏猜想有了什麼想法，他都不驚訝，結果現在居然說林曉在研究哥德巴赫猜想？

“這……有些不可思議了吧？”

“雖然不可思議，但事實就是這樣。”懷爾斯笑了笑：“讓我們期待他能夠成功吧，那樣一來，曾經讓我們都失敗而歸的一道難題，也終於被解決了。”

其他幾位教授也都點了點頭。

哥德巴赫猜想難住數學界數百年了，解決它，不知道成為了多少數學家的夢想，如果真的能夠解決，那對於他們每個人來說，也都算是一種遺憾的解決。

“如果他成功了的話，我就得邀請他來我們的巴黎高等師範學院數學係當教授了。”這時，旁邊有一位教授說道。

“還是去我們牛津大學吧。”懷爾斯說道。

“這樣的天才，我覺得，還不如跟我去麻省理工學院。”另外一位從美國飛過來的數學教授也說道。

頓時間，幾位教授都爭了起來，如果哥德巴赫猜想的證明者能夠來到他們的學校當教授，顯然會吸引不少年輕學生的加入。

不過，就在這個時候，被所有人關注著的林曉，忽然停下了筆。